例如一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有不少的孩子都是走路上學(xué)的，每天都要起很早、走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，尤其是到了冬天孩子們更是受苦、挨凍，為此，龍文教育為孩子們搭建了愛心之路，讓孩子們?cè)谏蠈W(xué)的途中也能享受到溫暖。

　　龍文教育與中國(guó)人口福利基金會(huì)共同發(fā)揮社會(huì)力量、整合社會(huì)資源、增進(jìn)人口福利、促進(jìn)家庭幸福、為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。基于上述理念，龍文教育響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，開展了公益活動(dòng)，“開往春天的校車”，匯聚愛心，凝聚社會(huì)公益力量，向貧困的地區(qū)捐贈(zèng)校車，讓上學(xué)的路充滿溫暖與關(guān)懷。首先，龍文向全體教職員工發(fā)出了募捐倡議，支持“開往春天的校車”公益活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極爭(zhēng)做“有愛心的龍文人”。之后，由中國(guó)人口福利基金會(huì)指導(dǎo)，龍文教育基金管委會(huì)主辦，在全國(guó)各地龍文學(xué)區(qū)，走進(jìn)社區(qū)開展“開往春天的校車”公益活動(dòng)。善小卻足以溫暖人心，點(diǎn)滴能匯成大愛洪流，龍文教育正以實(shí)際行動(dòng)溫暖孩子們的上學(xué)路。