校車(chē)在萊西已經(jīng)扎根兩年多了，隨著與孩子們接觸時(shí)間的增長(zhǎng)，校車(chē)班組與小乘客們的關(guān)系不再僅僅是接送與被接送的關(guān)系，很多溫馨的事情被延續(xù)到了接送的本職工作之外。

　　“孩子的生活和精神面貌都有了很大改善”

　　1月11日，當(dāng)校車(chē)班組成員在結(jié)束了一天的工作之后來(lái)到小南家里，為他送來(lái)了新衣服，面對(duì)校車(chē)班組成員，小南的父親黃先生連聲感謝。據(jù)黃先生說(shuō)，現(xiàn)在他自己在家里帶孩子，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，平時(shí)早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行照顧 ，“我現(xiàn)在在工地上當(dāng)小工掙錢(qián) ，一般都是孩子還沒(méi)起床就要去工地，晚上等孩子放學(xué)很久了自己才回來(lái)，有時(shí)候去外地做工程，連著很長(zhǎng)時(shí)間不能回家。”他說(shuō)，自從孩子上了四年級(jí)，在校車(chē)班組成員的照顧下，孩子的生活和精神面貌都有了很大的改善，“現(xiàn)在冬天了，工地上的活停了，我也終于有時(shí)間照顧孩子了，到現(xiàn)在校車(chē)班組的好心人也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)對(duì)孩子的照顧 ，我心里特別感激。”

　　校車(chē)班組成員們說(shuō)，這樣的事情在各校車(chē)班組都有，他們對(duì)情況特殊的學(xué)生一直保持著關(guān)注，“對(duì)小南的照顧 ，我們是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的，以后也會(huì)持續(xù)進(jìn)行下去。”

　　一個(gè)小乘客引起照管員的注意

　　李權(quán)莊校車(chē)班組的照管員尹少慧告訴記者，之前她一直在幫助另一位家庭困難的學(xué)生，后來(lái)暑假結(jié)束以后校車(chē)線路調(diào)整，她才注意到了小南這個(gè)小孩。“當(dāng)時(shí)看到這個(gè)小孩的時(shí)候，就格外注意他了。”尹少慧說(shuō)，這個(gè)孩子身體不太好，經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)原因而請(qǐng)假不能上學(xué)。

　　尹少慧告訴記者，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，她把小南的家庭情況基本上都了解清楚了。小南剛上四年級(jí)，媽媽離開(kāi)了家，現(xiàn)在和父親相依為命，但是父親要到工地去做小工掙錢(qián)養(yǎng)家，每天都早出晚歸，很少有時(shí)間照顧他。“孩子很可憐，幫他是應(yīng)該的。”尹少慧說(shuō)道。

　　校車(chē)班組將對(duì)小南進(jìn)行持續(xù)幫助

　　尹少慧說(shuō)，得知小南的家庭情況以后，他們車(chē)隊(duì)的人就開(kāi)始為他買(mǎi)衣服，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，只是買(mǎi)衣服給他并不能解決孩子的生活問(wèn)題。尹少慧告訴記者，他們周五、周六休息的時(shí)候到小南家里去幫他做一些家務(wù)，給他做一些饅頭、包子之類(lèi)的食物等 。尹少慧說(shuō)，他們做飯的時(shí)候會(huì)多做一些饅頭或者包子，等小南的爸爸沒(méi)時(shí)間照顧他時(shí)，他可以拿出來(lái)熱熱吃，這樣就能最大程度上解決他的吃飯問(wèn)題。

　　尹少慧告訴記者，現(xiàn)在天氣冷了，小南的父親也能在家照顧孩子了，不過(guò)車(chē)隊(duì)以后還會(huì)繼續(xù)對(duì)小南進(jìn)行幫助。