今年5月18日，山東省東明縣一家幼兒園的校車接送孩子上學時，將一名4歲的女童遺忘在車里，下午放學女童被發現時已經全身青紫、窒息死亡。2016年7月12日上午，保定市容城縣一幼兒園將一男童遺忘在校車上，導致孩子窒息而死;2016年9月7日，天津市河東區一幼兒園一女童因為被校車司機遺忘在車內，窒息死亡······令人痛惜的悲劇一再發生，幼兒意外死亡的事件一次次引起輿論嘩然。本該萬分安全的幼兒園校車一次次成為“死亡校車”，原因何在?

　　校車里遺忘的光是孩子嗎

　　記者了解到，幼兒被遺忘校車內導致死亡事件多發生在民辦幼兒園，地處農村地區的幼兒園發生意外事故的頻率明顯高于城市。經查事故校車幾乎都未在相關部門辦理校車手續，司機也不具備擔任校車司機的資格。許多民辦幼兒園的校車均為私家車或是租來的面包車，校車司機也多為幼兒園負責人會開車的親屬。在接送孩子上學時，隨車的并沒有幼兒園的老師，通常只有司機一個大人。

　　曾經發生意外的幼兒園 圖片來自網絡

　　這樣的校車司機未接受正規的安全培訓，對于自己所開校車的責任、出事后果認識模糊，只當是給親戚朋友幫忙，甚至不過是一樁生意、營生。但凡出事校車，司機往往對車內孩子的“重視度”不夠。開車途中加個油、修個車，一打岔、一疏忽就忘了車內還有沒下車的孩子。孩子上車、下車疏于清點、過數。幼兒園老師接上孩子更是疏忽大意，想當然的以為缺席的孩子是請假了，沒有主動聯系家長盯對，缺乏對事故的警惕。直到家長發現孩子沒回家、沒蹤影才知道大事不好。各方責任意識、風險意識薄弱，一方錯一點，幾方失責，湊到一起就是大錯，闖下大禍，最終孩子喪命。

　　幼兒園校車事故頻出，被遺忘在車里的不僅是孩子，還有責任心!

　　制度和責任不該只是“紙上談兵”

　　走進任何一個幼兒園，制度、規定、注意事項張榜上墻，這么多的制度、規定、注意事項為什么管不好一輛校車呢?

　　國務院早在2012年4月就公布了《校車安全管理條例》并開始實行。《條例》對校車的管理責任主體、校車使用地區、制定和修訂校車安全國家標準的部門、校車駕駛人資格、校車通行安全、校車乘車安全、相關責任都作出了規定。其中第三十九條第三款明確要求隨車照管人員要清點乘車學生人數，幫助、指導學生安全落座、系好安全帶，確認車門關閉后再示意駕駛人啟動校車;第五款要求隨車照管人員應當核實學生下車人數，確認乘車學生已經全部離車后本人方可離車。

　　某發生意外的幼兒園校車 圖片來自網絡

　　探究校車事故發現，失責的校車司機、老師都沒有遵守、忽略了《校車安全管理規定》這些明明白白的制度，這些從血的教訓總結出來的管理制度一旦成了掛在墻上的擺設、“稻草人”，孩子們的噩夢就會降臨。一些只想賺錢、只想降低成本的民辦幼兒園在校車問題上“隨意”的態度和“兒戲”一樣的經營管理模式發生事故只是個時間問題。在農村、城郊，找幾間房子、購置些桌椅板凳和游樂設施、請幾位幼師，幼兒園就開張營業、“像模像樣”了，家長往往就是被這些巧舌如簧的“園長”信口雌黃“蒙蔽”“忽悠”。一位發生意外孩子的家長透漏，最初選擇出事幼兒園是因為離家近，而且園長自己認識，出事后才知道這家幼兒園根本沒有正規的校車資質。

　　接連發生的悲劇暴露出幼兒園管理缺失，也暴露出當地教育主管部門監管的缺失。教育部門滿足于三令五申、下發指令要求幼兒園加強對校車的管理，隨車照管人員離車時檢查沒檢查車內是否還有孩子、幼兒園校車管理是否落實、沒有落實者如何發現、怎么處罰、怎么防患未然等等，卻語焉不詳、疏于細化、問責。校車監管制度各個環節缺乏嚴格的操作規程，導致這些制度、條例最終流于形式。

　　“打瞌睡”的責任心早該被喚醒了

　　孩子夭亡，最痛苦的莫過于家長親朋。但是作為孩子的監護人，父母也并非全無責任，比如家長對于幼兒園的選擇是可控的，民辦幼兒園是否持證經營、校車是否具有正規牌照、校車司機是否接受過專業培訓等問題都可以進行考量。一些家長僅僅因為幼兒園離家近、幼兒園外觀環境看起來“還不錯”、價格便宜就選擇，對更重要的幼兒園的資質、老師的資質、司機及校車資質缺乏深入了解、考察，甚至懶得認真，給孩子安全埋下隱患。

　　曾發生意外的幼兒園 圖片來自網絡

　　隨著“全面二孩”政策的開放，社會對幼兒園的需求也會增加，孩子“入園難”“入園貴”“入園遠”的情況不可避免，一些“假冒偽劣”“摻雜使假”的幼兒園會渾水摸魚、撈上一把。這樣情況下，家長作為孩子入園安全的“第一把關人”，更應該做好前期的核查、比較，不能一味的因為離得近、價錢低、有名額而冒冒失失的往前沖。

　　校車安全無小事。政府監管部門要加強幼兒教育機構，尤其是鄉鎮民辦幼兒園的監管，加強抽查、路檢、暗訪，把校車安全管理強化、硬化，壓實責任，加大問責，確保各環節有人查、有人管;幼兒園及教師要加強責任心，喚醒“打瞌睡”的“馬大哈”司機，司機一疏忽、家長千行淚，要切實履職盡責;家長要嚴把入園關，為孩子挑選正規的幼兒園。

　　政府、學校、家庭三方面都行動起來，齊心協力，讓類似悲劇不再發生，給孩子一個安全、快樂的童年。