來(lái)源:來(lái)源:人民網(wǎng)
作者:李文華 王旭輝
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前北京市中小學(xué)在校生約為170多萬(wàn)人,其中大約有51%的學(xué)生需要家人、保姆接送,68%的家長(zhǎng)愿意采用學(xué)校班車(chē)的方式來(lái)接送孩子。照此估算,每天北京大約有近70萬(wàn)中小學(xué)生愿意乘坐校車(chē)。然而,目前北京除了公交公司、出租車(chē)公司等具有客運(yùn)資質(zhì)的企業(yè)可合法運(yùn)送學(xué)生外,運(yùn)輸管理部門(mén)并沒(méi)有向任何一輛校車(chē)發(fā)放運(yùn)營(yíng)證,從這個(gè)意義上說(shuō)北京現(xiàn)在還沒(méi)有一輛合法上路的校車(chē)。而與之相伴的則是交通擁堵、“黑車(chē)”泛濫等一系列不確定的安全隱患。
近日,記者針對(duì)校車(chē)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了一次走訪調(diào)查。
每天接送孩子上下學(xué)確實(shí)影響家長(zhǎng)的工作,我們也希望學(xué)校能夠?qū)嵤┬\?chē)接送學(xué)生制度。
學(xué)生家長(zhǎng):翹首盼開(kāi)通
“我孩子在中關(guān)村一小,每天上學(xué)和放學(xué),接送學(xué)生的車(chē)輛就會(huì)把這里堵的水泄不通,如果學(xué)生們每天能來(lái)回坐校車(chē),不但家長(zhǎng)省心省力,而且學(xué)校附近的交通狀況也通暢了,這樣就不會(huì)再影響周?chē)用竦恼I睢?rdquo;一位正在等待孩子放學(xué)的張先生這樣告訴記者。
下午4點(diǎn)30分左右,記者來(lái)到中關(guān)村一小、三小附近,在這里排隊(duì)接孩子回家的車(chē)輛,從學(xué)校附近的小巷一直延續(xù)到北四環(huán)的路邊,其中停在學(xué)校門(mén)口附近以學(xué)生家長(zhǎng)的私家車(chē)居多,其次是家政服務(wù)公司標(biāo)有“接送服務(wù)”牌的中巴面包車(chē),而在北四環(huán)路邊停靠的大巴,一般為機(jī)關(guān)單位的專車(chē)或小區(qū)的接送服務(wù)車(chē),另外在車(chē)流中還有夾雜著一部分帶斗篷的人力三輪車(chē)和自行車(chē),場(chǎng)面十分壯觀。當(dāng)學(xué)生們一走出學(xué)校大門(mén),整個(gè)小區(qū)的馬路剎那間都沸騰了起來(lái),原本狹窄的馬路被車(chē)流、人流交織著顯得更加擁擠不堪。
記者通過(guò)與家長(zhǎng)們攀談了解到,對(duì)于用私家車(chē)接送孩子上學(xué),多數(shù)家長(zhǎng)持反對(duì)意見(jiàn)。一位等待孩子放學(xué)的賈女士告訴記者:“我的孩子有一次突然問(wèn)我,為什么我們家沒(méi)有車(chē)去接他而別的同學(xué)有,私家車(chē)接送孩子無(wú)形之中使孩子產(chǎn)生了攀比或自卑感,所以說(shuō)開(kāi)通校車(chē)是非常必要的。”另一位呂女士也告訴記者:“每天接送孩子上下學(xué)確實(shí)影響我們自己的工作,我們也希望學(xué)校能夠?qū)嵤┬\?chē)接送學(xué)生制度,只要費(fèi)用適中,我們還是很支持的。”
在采訪中,記者也發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分中小學(xué)生都是乘坐公交車(chē)上下學(xué)。“平時(shí)早晚放學(xué)時(shí)候的公交車(chē)都特別擁擠,開(kāi)通校車(chē)挺好的,至少不用把書(shū)包背到前面防小偷了,”一位姓楚的學(xué)生告訴記者,“美國(guó)電影里不住校的學(xué)生都有校車(chē)接送,天天都能坐到座位,這樣也增加了同學(xué)之間的交流機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)到同校更多的朋友。”最后姓楚的同學(xué)還告訴記者:“我們有的同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候都被小混混勒索過(guò),我想坐校車(chē)出了門(mén)就能上車(chē),上學(xué)放學(xué)也沒(méi)有必要擔(dān)心這個(gè)了。”
據(jù)了解,海淀區(qū)全區(qū)共有235所中小學(xué)校,學(xué)生約有20多萬(wàn)人。每天到學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)段,近40所學(xué)校門(mén)前接送孩子的機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)擁堵校門(mén),引發(fā)周邊道路和局部交通的堵塞,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)不安全因素很多。
目前北京有校車(chē)的學(xué)校并不多,而開(kāi)支和安全問(wèn)題成為校車(chē)開(kāi)通的兩大瓶頸。
教育部門(mén):責(zé)任大難操作
“對(duì)很多家庭來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)們最企盼的是學(xué)校開(kāi)通校車(chē)。但是目前北京有校車(chē)的學(xué)校并不多,而開(kāi)支和安全問(wèn)題成為校車(chē)開(kāi)通的兩大瓶頸。如果能把校車(chē)體系建立成類似公交車(chē)那樣,在各個(gè)學(xué)校設(shè)站,費(fèi)用由幾所學(xué)校共同負(fù)擔(dān)開(kāi)支,形成一個(gè)詳細(xì)、長(zhǎng)期的計(jì)劃,還需要一個(gè)過(guò)程。”中關(guān)村一所小學(xué)的工作人員向記者介紹說(shuō)。
記者在中關(guān)村附近的一家小學(xué)采訪時(shí),一位學(xué)校工作人員告訴記者,該校沒(méi)有校車(chē),目前也沒(méi)有置辦校車(chē)的打算。“這涉及到經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等很多問(wèn)題”,這名工作人員說(shuō),學(xué)校絕大部分學(xué)生住得都離學(xué)校不遠(yuǎn),真正住得遠(yuǎn)的學(xué)生,都是機(jī)關(guān)單位派專車(chē)來(lái)接的,學(xué)校一概不負(fù)責(zé)學(xué)生接送的問(wèn)題。
而另一位中學(xué)的負(fù)責(zé)人,提起校車(chē),卻是一肚子委屈,學(xué)校每天提心吊膽,真怕安全出問(wèn)題。司機(jī)每個(gè)月都要開(kāi)安全會(huì)。有一段時(shí)間教委怕出問(wèn)題,讓把校車(chē)停了,可是家長(zhǎng)們又不干,聯(lián)名給教委寫(xiě)信要求恢復(fù)。除了安全隱患,資金也很緊張。校車(chē)對(duì)學(xué)生收費(fèi)不多,學(xué)校每個(gè)月還要撥出近2000元交通補(bǔ)貼。就是這樣,家長(zhǎng)還常對(duì)校車(chē)不滿意,指責(zé)不準(zhǔn)時(shí)。現(xiàn)在學(xué)校是騎虎難下。
“最好的辦法是與公交公司聯(lián)合推進(jìn)校車(chē)工作,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都設(shè)置自己的校車(chē)其實(shí)也是一種資源浪費(fèi),”另一位工作人員說(shuō),“校車(chē)完全可以像公交車(chē)一樣。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,校車(chē)有特定的顏色和固定路線,而且路上是有校車(chē)專線的。我們也許還做不到那么徹底,但可以規(guī)定只有學(xué)生能乘坐,并對(duì)車(chē)的行駛路線進(jìn)行合理規(guī)劃。開(kāi)通校車(chē)在緩解道路擁擠的同時(shí)還解放了家長(zhǎng)。”
記者就校車(chē)開(kāi)通問(wèn)題電話采訪了中關(guān)村一小的李主任,李主任告訴記者,校車(chē)問(wèn)題需要政府有關(guān)各方協(xié)同合作,才能解決。學(xué)校是教學(xué)單位,沒(méi)有上級(jí)部門(mén)的批準(zhǔn),學(xué)校沒(méi)有開(kāi)校車(chē)收費(fèi)的權(quán)力。假如學(xué)校開(kāi)通校車(chē)的話,首先收不收費(fèi)用,收多少費(fèi)用就是個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在別說(shuō)開(kāi)校車(chē)收取費(fèi)用,就是連買(mǎi)教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)都是由學(xué)生家長(zhǎng)的意愿決定。
其次是線路怎么定。由于一小是重點(diǎn)小學(xué),學(xué)生來(lái)自四面八方。開(kāi)多少線路,線路怎么定都是問(wèn)題。一小、三小的學(xué)生加在一起有5000多人。如果開(kāi)校車(chē)的話,也只能保證海淀區(qū)這一塊,而因?yàn)椴疬w、買(mǎi)房等原因不住在這兒的學(xué)生就很難顧及到。
再次是學(xué)校需要停車(chē)的場(chǎng)所、需要安排司機(jī)、輔導(dǎo)員。這無(wú)形中就分散了校方的時(shí)間和精力。最后一個(gè)問(wèn)題,也是最重要的問(wèn)題,就是校車(chē)要保障孩子的安全。家長(zhǎng)都希望孩子安全,開(kāi)校車(chē)要考慮安全措施。我覺(jué)得在政府的支持下,公交車(chē)有可能承擔(dān)校車(chē)服務(wù)的問(wèn)題。
就此問(wèn)題記者找到北京市宣教處,一位工作人員告訴記者,教委一直很關(guān)注校車(chē)的問(wèn)題,教委在2003年的時(shí)候就已經(jīng)要求郊區(qū)縣學(xué)校和寄宿學(xué)校配備校車(chē),并給予了經(jīng)費(fèi)支持。城區(qū)的學(xué)校,對(duì)配備校車(chē)并沒(méi)有硬性的規(guī)定。因?yàn)樾\?chē)涉及到了學(xué)生、家長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)公司、交管部門(mén)、運(yùn)輸管理局等許多方面的問(wèn)題。目前,我們正準(zhǔn)備牽頭和運(yùn)輸管理局、學(xué)校等一些相關(guān)單位坐下來(lái)好好協(xié)商校車(chē)的問(wèn)題。
真正正規(guī)的校車(chē),北京沒(méi)有一家。營(yíng)業(yè)執(zhí)照是專項(xiàng)審批,可惜政府一直不批。
企業(yè):市場(chǎng)空白準(zhǔn)入難
據(jù)記者了解,在北京客運(yùn)市場(chǎng)上,出租車(chē)、長(zhǎng)途運(yùn)輸車(chē)、公共小汽車(chē)已趨于飽和狀態(tài),而校車(chē)則在很大程度上是個(gè)空白點(diǎn)。與其他客運(yùn)形式相比,校車(chē)具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):一是客源穩(wěn)定。校車(chē)所面對(duì)的乘客群是中小學(xué)生,在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),乘車(chē)學(xué)生的數(shù)量是基本穩(wěn)定的。二是營(yíng)運(yùn)收入有保障,并且可以預(yù)期。相對(duì)穩(wěn)定的客戶群,會(huì)為運(yùn)輸單位帶來(lái)可以預(yù)期的穩(wěn)定收入,減少了投資的風(fēng)險(xiǎn)和盲目性。三是營(yíng)運(yùn)時(shí)間固定且較短,具有相當(dāng)富裕的自由支配時(shí)間。校車(chē)的主要任務(wù)是接送學(xué)生上下學(xué),因此上下學(xué)之外的時(shí)間是歸營(yíng)運(yùn)部門(mén)自由支配的。粗略計(jì)算一下,每天校車(chē)接送學(xué)生所需要的時(shí)間大概為2—3個(gè)小時(shí),而剩余的5—6個(gè)小時(shí)則是可以開(kāi)展其他業(yè)務(wù)的。如果運(yùn)輸企業(yè)能利用當(dāng)前的投資良機(jī),盡快建立校車(chē)網(wǎng)絡(luò),那么就可以搶先占領(lǐng)市場(chǎng),從而在未來(lái)的校車(chē)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
4月1日,記者采訪了一家校車(chē)經(jīng)營(yíng)公司———北京萬(wàn)佳邦咨詢服務(wù)中心張杰經(jīng)理。“真正正規(guī)的校車(chē),北京沒(méi)有一家。也就是說(shuō)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和正規(guī)運(yùn)營(yíng)手續(xù)齊全的校車(chē)經(jīng)營(yíng)單位沒(méi)有一家。營(yíng)業(yè)執(zhí)照是專項(xiàng)審批,可惜政府一直不批。”張經(jīng)理向記者介紹了經(jīng)營(yíng)校車(chē)業(yè)務(wù)的困難。
首先,學(xué)生的集中程度,是決定開(kāi)辟一條線路的重要因素。學(xué)生太分散,不利于校車(chē)接送,會(huì)加大公司的時(shí)間花費(fèi)、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用,從而影響到學(xué)生家長(zhǎng)的實(shí)際負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)與公司利益之間有個(gè)矛盾。運(yùn)營(yíng)成本太高,公司就會(huì)增加費(fèi)用。費(fèi)用太高,家長(zhǎng)就可能放棄校車(chē)。
另外,學(xué)生起床時(shí)間和到校時(shí)間是一個(gè)因素。以本公司為例,一般保證學(xué)生坐上校車(chē)30-50分鐘到校。公司的資金狀況決定了校車(chē)車(chē)輛的壯大,從而直接影響線路的擴(kuò)展。交通太過(guò)于擁堵的地方,某些需要交警發(fā)放通行證的道路,因?yàn)闊o(wú)法取得通行證而無(wú)法在上學(xué)放學(xué)時(shí)間進(jìn)入從而影響線路的開(kāi)辟。對(duì)于這樣的線路,我們一般采取的措施是雇傭家在此處的司機(jī)。
北京大愛(ài)社區(qū)服務(wù)公司的賈文甲經(jīng)理也告訴記者:“出租車(chē)、公交公司都有運(yùn)營(yíng)證,可他們都干不了,他們?cè)跁r(shí)間和效益上都是劃不來(lái)的。我們以前也找過(guò)教委后勤處,他們也僅僅是表示支持,但沒(méi)有什么具體的支持措施。”
賈經(jīng)理告訴記者,公交不做校車(chē)的原因在于,公交的運(yùn)營(yíng)成本太高、受學(xué)生人數(shù)、學(xué)生集中程度的制約太大。同一小區(qū)的學(xué)生不一定在同一學(xué)校,同一學(xué)校的學(xué)生往往分散在不同的地方。車(chē)輛、學(xué)生、學(xué)校的統(tǒng)一調(diào)度、調(diào)配就是一個(gè)大問(wèn)題。可問(wèn)題是公交公司不會(huì)做這個(gè)調(diào)度調(diào)配工作。一天一個(gè)來(lái)回的工作量對(duì)于公交來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種人員和車(chē)輛的浪費(fèi)。而學(xué)校不做校車(chē)的原因在于接送孩子風(fēng)險(xiǎn)很大,學(xué)校需要派出老師負(fù)責(zé)安全。老師需要派出多少為宜是個(gè)問(wèn)題。對(duì)于被派出的老師來(lái)講,時(shí)間的花費(fèi)往往會(huì)影響老師的備課與休息,這無(wú)形中會(huì)分散老師的教學(xué)精力。如果老師自己的孩子不在自己所在的學(xué)校需要自己接送,那就更麻煩。
除交通擁堵而造成的安全隱患外,“黑校車(chē)”也是威脅學(xué)生人身安全的重大隱患。
市場(chǎng):“黑校車(chē)”泛濫
“由于校車(chē)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大,相對(duì)利潤(rùn)較低,目前那些具備運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的公司無(wú)意涉足這一市場(chǎng)。另外一些規(guī)模較小的公司缺乏資質(zhì),擔(dān)心運(yùn)營(yíng)過(guò)程的安全風(fēng)險(xiǎn),這么多年來(lái),北京校車(chē)行業(yè)沒(méi)有得到真正的推動(dòng)和發(fā)展,所以‘黑校車(chē)’才能日益壯大,占有一席之地呀!”一位開(kāi)校車(chē)的李師傅這樣告訴記者。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),除交通擁堵而造成的安全隱患外,“黑校車(chē)”也是威脅學(xué)生人身安全的重大隱患。城管對(duì)于“黑校車(chē)”特征的定義:沒(méi)有組織性以私人經(jīng)營(yíng)為主,裝備落后,沒(méi)有安全保障、出車(chē)沒(méi)有規(guī)律,比較散亂。
在中關(guān)村三小附近,記者看到幾輛面包車(chē)停在學(xué)校門(mén)口附近,便上前咨詢。“咱們的車(chē)是公司的嗎,一個(gè)月接送學(xué)生要交多少錢(qián)呀?”“你是要大車(chē)還是小車(chē)呀!”一位正在車(chē)?yán)锎驌淇说哪贻p人很不耐煩地說(shuō),“我們的車(chē)是社區(qū)服務(wù)公司的,大車(chē)便宜、小車(chē)貴,如果要包車(chē)的話,就要到公司去商量了,怎么你孩子在這里上學(xué)嗎?”看到他們稍有懷疑,記者連忙回答說(shuō):“我有幾個(gè)朋友的孩子馬上要轉(zhuǎn)學(xué)到這邊來(lái),我來(lái)學(xué)校咨詢一下,都知道海淀這邊教學(xué)質(zhì)量好,誰(shuí)不想來(lái)呀。如果能有車(chē)接車(chē)送到家,就更合適了。”
隨后記者與這位司機(jī)師傅逐漸聊了起來(lái)。原來(lái)這位師傅姓張,是下崗工人,車(chē)掛靠在一家社區(qū)服務(wù)公司,每個(gè)月要向公司交納一定的管理費(fèi)用。張師傅告訴記者:“我們這個(gè)社區(qū)服務(wù)公司的門(mén)檻就是為一些下崗職工設(shè)置的,每個(gè)月我們交過(guò)管理費(fèi)后,還能掙不少錢(qián)。附近這幾輛車(chē)也都和我差不多,只不過(guò)是不同的公司而已。”不一會(huì),學(xué)校放學(xué)了,張師傅的面包車(chē)塞了滿滿一車(chē)學(xué)生離去。對(duì)此,一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者:“我們也不想讓孩子乘坐‘黑車(chē)’,可距離學(xué)校太遠(yuǎn),又沒(méi)有私家車(chē),又想讓孩子接受好一點(diǎn)的教育,這有什么辦法呢?”
一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者,由于沒(méi)有合法運(yùn)營(yíng)的校車(chē),學(xué)校上下學(xué)的交通需求導(dǎo)致許多“黑校車(chē)”應(yīng)運(yùn)而生。有相當(dāng)一部分“黑校車(chē)”的車(chē)況比較差,而且超員、超載,安全隱患非常嚴(yán)重。目前北京市的“黑校車(chē)”主要集中在流動(dòng)人口相對(duì)比較多的朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、石景山四個(gè)區(qū),“黑校車(chē)”主要運(yùn)送的也是外來(lái)務(wù)工人員的子弟。這些車(chē)多是一些比較破舊的中型面包車(chē),車(chē)內(nèi)大多已經(jīng)被改裝過(guò),很多都已經(jīng)接近報(bào)廢年限。交管部門(mén)即使查到這些“黑校車(chē)”,最多也只能按照道路交通安全法的規(guī)定對(duì)司機(jī)進(jìn)行相關(guān)處罰(扣分、罰款),治標(biāo)不治本。
校車(chē)的開(kāi)通僅僅靠教委和運(yùn)輸企業(yè)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要政府及相關(guān)部門(mén)的大力支持和配合。
主管部門(mén):多方合作有望“上路”
“校車(chē)的開(kāi)通僅僅靠教委和運(yùn)輸企業(yè)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這還需要政府其他相關(guān)部門(mén)的大力支持和配合。需要社會(huì)各界的鼎立扶持。只有當(dāng)與校車(chē)開(kāi)通有關(guān)的各個(gè)單位和部門(mén),從‘科教興國(guó)’的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“校車(chē)”的價(jià)值,以大局為重,而不是斤斤計(jì)較本單位的利益得失時(shí),那么開(kāi)通“校車(chē)”這個(gè)讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)牽腸掛肚的難題,才會(huì)盡早得到解決。”一位政府工作人員這樣告訴記者。
記者通過(guò)電話采訪了北京市運(yùn)輸管理局,得知目前北京校車(chē)還沒(méi)有相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),北京市運(yùn)輸管理局有兩個(gè)職能處,旅游處和出租處。校車(chē)之所以目前歸旅游處管理,是因?yàn)樾\?chē)屬于包車(chē)服務(wù)。而旅游處一位工作人員告訴記者,他們正針對(duì)校車(chē)開(kāi)通的問(wèn)題和一些相關(guān)的單位進(jìn)行研究,今后準(zhǔn)備給校車(chē)以合法運(yùn)營(yíng)資質(zhì)。
一位不愿透露姓名的工作人員告訴記者,校車(chē)如果開(kāi)通,是企業(yè)、學(xué)生、社會(huì)三方都能獲利的好事,教育部門(mén)和學(xué)校無(wú)疑也能從中得到好處。這個(gè)好處主要是省心、安心和放心,這是教育層面上的,不是單純看得見(jiàn)、摸得著的經(jīng)濟(jì)利益。如果有人硬要把它變成狹隘的經(jīng)濟(jì)利益,就未免讓人產(chǎn)生不勞而獲的聯(lián)想,客觀上也是為校車(chē)設(shè)置了路障。
北京市人大代表、首都師范大學(xué)雷達(dá)教授也曾經(jīng)在接受記者采訪時(shí)分析到,造成校車(chē)開(kāi)通緩慢的原因是機(jī)制問(wèn)題,教育部門(mén)不管學(xué)校外邊的事,運(yùn)輸行業(yè)管理部門(mén)認(rèn)為目前行業(yè)管理中缺乏校車(chē)行業(yè),無(wú)法律依據(jù),不屬自己管理。雷代表建議政府部門(mén)應(yīng)牽頭開(kāi)通“聯(lián)合校車(chē)”,在不同學(xué)校之間建立校車(chē)運(yùn)營(yíng)網(wǎng)。
校車(chē)市場(chǎng)是個(gè)巨大的市場(chǎng),如果沒(méi)有相關(guān)政策的支持,遲早會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。國(guó)家辦不了的事情,靠市場(chǎng)化的力量承擔(dān)是為國(guó)家減壓。如果沒(méi)有正規(guī)合法的待遇,恐怕校車(chē)公司會(huì)撐不下去。只有在政府有關(guān)部門(mén)出面協(xié)調(diào)下,政府、校車(chē)經(jīng)營(yíng)公司、學(xué)校三方合作才能最終得到解決。
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