來源:來源:京佳教育
作者:未知
【背景材料】
時(shí)間:11月16日早上9時(shí)15分
地點(diǎn):甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口
事件經(jīng)過:小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞。該校校車是核定載客9人的小型面包車,當(dāng)時(shí)車?yán)镒?2個(gè)學(xué)齡兒童和兩名成人。
傷亡:事故已造成21人死亡(其中包括19名兒童)、43人受傷,共64人。
事故原因:出事幼兒園校車嚴(yán)重超載,核載9人車輛實(shí)際上載64人。且事發(fā)時(shí)在逆向行駛。
校車安全是校園安全的重要組成部分。有資料顯示,我國雖已頒布首部校車國家標(biāo)準(zhǔn),但其落實(shí)與監(jiān)督仍待提升。很多不符合標(biāo)準(zhǔn)的“黑校車”仍然大量存在,全國各地接送學(xué)生的車輛交通事故仍然不斷發(fā)生。。
【面試預(yù)測】
你對甘肅“血色校車”事件談?wù)勀阍趺纯?
【思路】
1. 表明對這一事件的評價(jià),體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)。
2. 多方面分析該事件產(chǎn)生的原因及反映出的實(shí)質(zhì)問題。
3. 提出對策和建議
【解析】
又是一起令人震驚的重大校車安全事故,又一起觸目驚心的校車車禍,而車禍場景令人痛心到幾乎窒息。僅2011年,便發(fā)生了6起。或因被遺忘窒息身亡,或因超速超載而命歸黃泉。
分析事故原因主要有以下幾個(gè)方面:
一是校車駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄,嚴(yán)重違規(guī)超載,左道超速逆行。
二是幼兒園私自改裝車輛,逃避監(jiān)管,車輛限定9座現(xiàn)改裝為無座。
三是幼兒園董事長李軍剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),沒有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任(該民辦幼兒園共有學(xué)生737名,28名教職工,安排4輛校車接送)。
四是因大霧天氣影響,貨車和校車司機(jī)遇到緊急情況處置不力。
五是教育、交警部門監(jiān)管不力
對此,提出相應(yīng)的對策:
一是要加強(qiáng)校車駕駛?cè)藛T安全意識(shí)教育。
二是相關(guān)部門嚴(yán)格監(jiān)管校車的隨意改裝。
三是相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)幼兒園責(zé)任人的安全意識(shí)教育。
四是相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)司乘人員的緊急情況處置的能力。
五是明確教育、交警部門的責(zé)任,追究責(zé)任到人。
曾經(jīng)鮮活的生命,如今都化為枯燥的數(shù)據(jù)。時(shí)間已經(jīng)將他們遺忘,而回憶仍舊伴隨心痛。因?yàn)槲覀儾恢溃€有多少危險(xiǎn)的校車正在狂野地奔馳,還有多少幼小的生命正在死亡的邊緣徘徊。希望我們的相關(guān)部門盡快提出相應(yīng)的解決方案。如果不理清事故背后的深層次原因,不拿出壯士斷腕之勇氣整改問題,無法告慰這些幼小的亡靈。
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