25日上午，高州市第二中學(xué)校園內(nèi)有縷縷煙霧升騰，并伴有“著火哩……”的呼叫聲，隨后有高州市中醫(yī)院的救護(hù)車迅速駛進(jìn)校園，聽著救護(hù)車那嘩嘩的鳴示音，許多群眾不禁要問：高州市第二中學(xué)發(fā)生了什么事?

　　其實(shí)這是模擬的“虛驚”——高州市2020年校車安全管理培訓(xùn)班暨校車應(yīng)急演練現(xiàn)場觀摩會(huì)正在校園內(nèi)舉行。

　　據(jù)了解，在中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前夕，舉行高州市2020年校車安全管理培訓(xùn)班暨校車應(yīng)急演練現(xiàn)場觀摩會(huì)，旨在為了進(jìn)一步規(guī)范高州市校車安全管理工作，提升應(yīng)急管理水平和突發(fā)事件處置能力，確保校車安全運(yùn)行，共建平安校園。

　　該次應(yīng)急演練現(xiàn)場觀摩會(huì)由茂名市教育局、高州市教育局、高州市第二中學(xué)共同聯(lián)合舉辦，茂名市教育局安全保衛(wèi)與后勤管理科科長曾慶倫同志，高州市教育局黨組成員、副局長余蘇松同志，中國平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司茂名中心支公司副總經(jīng)理劉筱同志參加了校車應(yīng)急演練活動(dòng)，并作了發(fā)言。

　　來自高州市根子、大井等32個(gè)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校和提供校車服務(wù)的單位負(fù)責(zé)人及其他相關(guān)人員、學(xué)生共350多人參加了校車應(yīng)急演練活動(dòng)。此次演練主要模擬滿載學(xué)生的校車突發(fā)事故時(shí)，校車駕駛員、隨車照管員及學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)及采取的自救措施，以及檢驗(yàn)學(xué)校、應(yīng)急、醫(yī)院等多方配合，迅速處置此類突發(fā)情況的能力。

　　校車必須運(yùn)行規(guī)范

　　首先是校車安全運(yùn)行規(guī)范。演練中。司機(jī)駕駛前上車，檢查車內(nèi)電器、開關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤、有無危險(xiǎn)物品等。日常生活中的打火機(jī)、香水等也是構(gòu)成汽車火災(zāi)的危險(xiǎn)品。如將這些物品放在車內(nèi)容易被太陽光線聚焦，具有一定火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

　　校車到達(dá)接送點(diǎn)。隨車照管員清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，指導(dǎo)學(xué)生有序上車。現(xiàn)在疫情期間需要進(jìn)行測(cè)溫上車，學(xué)生上車完畢后第一時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有危險(xiǎn)品帶上車輛;檢查全體學(xué)生是否已系好安全帶，幫助未能系好安全帶的學(xué)生系上;所有學(xué)生系好后，下車巡視一周，確定車輛周圍沒有其他學(xué)生或人員，檢查完畢后回校車內(nèi)講解車輛行駛過程中的注意事項(xiàng)，指出逃生門并講解其用途。

　　接送學(xué)生放學(xué)。送完最后一個(gè)學(xué)生，必須檢查車頭車尾，確保學(xué)生沒有停留車內(nèi)，才開車到停車點(diǎn)。

　　被困于車內(nèi)怎么辦?

　　學(xué)生被困于車內(nèi)，如何自救?

　　只見學(xué)生睡醒驚慌，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)空無一人，十分驚恐，看見車外20米處有人，迅速拍打門窗并且猛按喇叭大喊救命，想引起路人注意，發(fā)現(xiàn)路人沒注意到。

　　迅速采用第二種方法，學(xué)生迅速找到車內(nèi)的安全捶擊打車窗四個(gè)角落，成功離開車輛。當(dāng)然我們還有第三種方法：打開車門安全閥，推門逃生。

　　假如車門在被車外的安全鎖鎖上，我們可以打開天窗的安全閥，通過天窗逃生，到達(dá)車頂后降低身體重心，呼喊救命請(qǐng)求人員幫忙。

　　校車著火哩

　　倘若校車著火，如何安全逃離?行駛過程中，模擬突然著火，校車駕駛?cè)撕碗S車照管員沉著應(yīng)對(duì)，先是告訴學(xué)生們不要慌張，告訴學(xué)生解開安全帶，用毛巾或衣服捂住口鼻。

　　司機(jī)急忙靠邊停車，打開停車標(biāo)志和危險(xiǎn)標(biāo)示，切斷電源。隨車照管員打開逃生門，指揮全車學(xué)生有序的從前門、后門以較快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)域。同時(shí)，撥打110、120急救電話……

　　司機(jī)在疏散完學(xué)生后，開始拿起滅火器處置火情。

　　隨后，醫(yī)療救護(hù)車趕到，老師醫(yī)務(wù)人員先對(duì)現(xiàn)場受傷學(xué)生進(jìn)行簡單包扎，然后一起將受傷學(xué)生送至救護(hù)車……

　　演練活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練活動(dòng)的圓滿完成給予了肯定，并對(duì)在演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，希望通過此次演練活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)和應(yīng)急處置和逃生能力，履職盡責(zé)，為更好的做好校車安全管理工作提供強(qiáng)有力的保障，未雨綢繆，為社會(huì)的穩(wěn)定和諧擔(dān)起光榮使命。

　　安全專家教授：校車安全要提高政治站位

　　為進(jìn)一步提升校車安全管理人員業(yè)務(wù)能力水平，演練活動(dòng)后參與人員還聆聽了廣東省安全專家劉民主教授的安全培訓(xùn)講座。

　　劉教授通過大量事實(shí)的例子闡明安全的重要性，校車安全要提高政治站位，堅(jiān)持總體國家安全觀，堅(jiān)持孩子利益至上，增強(qiáng)做好安全工作的高度責(zé)任感和使命感;要居安思危，作風(fēng)硬朗、安全技術(shù)確保過關(guān)，勇于擔(dān)當(dāng)、專業(yè)認(rèn)真;要知行合一，珍惜演練培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以問題為導(dǎo)向，學(xué)以致用，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

　　劉教授說，在今后的工作中應(yīng)嚴(yán)格遵守道路交通法律法規(guī)，堅(jiān)決做到不開帶病車、問題車上路，把好生命的方向盤，將安全牢記于心，認(rèn)真做好校車安全管理工作，為孩子們上下學(xué)撐起“安全傘”。